Реферат: Заикание

Является чем-то средним между первыми двумя типами. Классификация на основе этиологических факторов возникновения нарушения речи: Форма Характеристика Неврозоподобная форма. У человека происходит нарушение моторики и артикуляции речи, присутствует коморбитность с дизартрией. В процессе разговора у таких людей проявляются различные невротические реакции. У детей с этой формой заикания диагностируется задержка психомоторного развития, они поздно начинают говорить; Невротическая форма логоневроз. Дети с этой формой заикания имеют ранее или нормальное речевое и психомоторное развитие соответствующее возрасту.

Избавляемся от заикания у взрослых без проблем

Как избавиться от страха перед заиканием Наличие такого дефекта речи, как заикание, нередко приводит к развитию страха перед любым разговором. Человек испытывает чувство неловкости за свою речь, боится запнуться, беспокоится о впечатлении, которое произведет на окружающих и опасается насмешек. Все это способствует формированию стойкого чувства страха при заикании, которое получило название логофобии. Заикающийся человек сознательно или неосознанно сужает круг своего общения и замыкается в себе.

При этом в спокойной, привычной обстановке дефекты речи могут не проявляться совсем, а при малейшем стрессе — значительно усиливаться. Развитие логофобии происходит следующим образом:

Среди них: Чевелева «Исправление речи у заикающихся дошкол doc, Речевые затруднения у заикающихся детей данной группы в указанных . у которого страх речи в аудитории после иронической реплики . и их речь, если припадки учащались — усиливались и речевые судороги.

Коррекция речи при заикании 6. Методы и приемы коррекции речи при заикании В разные исторические периоды вопрос о лечении заикания решался по-разному. Лидирующими методами стали дидактические. Отрабатывалось правильное произнесение звуков, слов, фраз, тренировалась выразительная речь. Особенно важными здесь являются работы А. Об этом писали Ю. В настоящее время стало очевидным, что все направления, разрабатываемые ранее, необходимо объединить.

Это положение получило научно обоснованное завершение в работах профессора, академика РАО В. Оно является необходимым условием достижения ощутимого успеха. Исходя из идеи комплексного лечения заикания, в ее воплощении должны участвовать: Врачи-психоневрологи, которые назначают необходимые лекарства, исходя из состояния нервной системы. Врачи-психотерапевты, которые используют разные виды психотерапии, включая гипноз, аутотренинг, а также разны приемы экстрасенсорного воздействия.

Заикание у взрослых: лечение в домашних условиях, психотерапия

По характеру течения заболевания можно выделить следующие виды заикания: Однажды возникнув, нарушение речи присутствует в любых ситуациях, связанных с необходимостью общения посредством речи. Такой вид заикания характеризуется тем, что проблемы с речью периодически исчезают и появляются вновь. Обычно это связано с эмоциональными ситуациями, сильным волнением. Заикание может пропасть на длительный период, никак себя не проявляя, а затем вернуться вновь.

Особенности заикания у детей старшего дошкольного возраста. 8 на преодоление страха речи и отношения к окружающим у детей дошкольного .. изменением цвета кожных покровов, учащением сердцебиения, гипергидрозом. .. или после какого-либо другого суггестивного приема.

Правильная постановка диагноза позволяет приступить к немедленному лечению заболевания. Коррекция отклонений В коррекции заикания особое место занимает индивидуальный подход и комплексное лечение. В зависимости от причин, вызвавших заикание, врач может порекомендовать курсы массажа, гипноз и медикаментозное лечение. В особых случаях потребуется рефлексотерапия и консультация невропатолога. В случае, если нарушение было вызвано полученной травмой, пациенту понадобиться консультация вибротолога.

Избавиться от сложных случае заикания можно при помощи снятия напряжения отдельных участков тела, в этой ситуации может быть порекомендована миотерапия, направленная на терапию мышц.

6.1. Методы и приемы коррекции речи при заикании

Детские страхи, как правило, вполне конкретны и по большей части связаны с тем, что угрожает жизни ребенка или тому, от кого зависит его жизнь, например родителям. С речью у ребенка складываются более сложные отношения. Поскольку речь не дается человеку вместе с жизнью, ребенок не может ощущать потерю того, чем еще; не владеет или владеет только в незначительной степени. Кроме того, качество речи мало сказывается на возможности удовлетворения его жизненных потребностей.

Только по мере того, как формируются новые, чисто человеческие потребности, в том числе и потребность в общении, в получении новых знаний, значение речи существенно возрастает.

Нарушения темпа, ритма и плавности речи при заикании вызваны Отнести детей с заиканием к группе детей с ограниченными или бледнеет лицо, учащается сердцебиение, усиливается потливость рук и тела. . Повышенное внимание на речевом нарушении формирует у ребенка страх речи.

Цены на лечение Заикание у детей Заикание у детей — непреднамеренные остановки, запинки в устной речи, возникающие вследствие судорожного состояния речевой мускулатуры. У мальчиков заикание встречается в раза чаще, чем у девочек. Кроме речевых судорог, заикание у детей сопровождается нарушением высшей нервной деятельности, которое в одних случаях может быть связано с невротической реакцией, в других — с органическим поражением ЦНС.

Поэтому было бы неправильно рассматривать заикание у ребенка как чисто речевую проблему; изучение и коррекция заикания у детей невозможны без интеграции знаний из области логопедии , неврологии , психологии. Классификация заикания у детей В зависимости от патогенетических механизмов, лежащих в основе судорожных запинок, выделяют 2 формы заикания у детей: Невротическое заикание у детей является функциональным расстройством; неврозоподобное связано с органическим поражением нервной системы.

По выраженности речевых судорог различают легкую, среднюю и тяжелую степень заикания у детей. Легкая степень заикания у детей характеризуется судорожными запинками только в спонтанной речи; симптомы едва заметны и не препятствуют речевому общению. При средней степени тяжести запинки возникают в монологической и диалогической речи.

При тяжелом заикании у детей речевые судороги часты и длительные; запинки случаются во всех видах речи, включая сопряженную и отраженную; появляются сопутствующие движения и эмболофразия.

Заикание у детей

Комплексный подход к преодолению заикания. , , -, . Проблема заикания считается одной из самых древних в истории развития учения о различных расстройствах речи. Вероятность нарушений в центральном или периферическом отделах речевого аппарата при заикании признавали Гален, Цельс, Авиценна. Другие исследователи связывали заикание с различными нарушениями в функционировании речевых органов: Часть исследователей связывала заикание с нарушениями в протекании психических процессов.

От страха перед речью (заикание) нарушается нормальная деятельность . Интересны наблюдения Silverman и Williams, проведенные на взрослых не могли объяснить, вызывала усиление и учащение приступов заикания. думать и управлять своими действиями, становящейся приемом поведе ния.

Торможение патологических речедвигательных стереотипов Необходимость проведения коррекционной работы в этом направлении можно обосновать физиологическими данными, свидетельствующими о том, что важным механизмом поддержания и усугубления патологических двигательных реакций является поток аномальных кинестетических импульсаций с мышц, вовлеченных в судорожную активность И.

Другими словами, судороги мышц речевого аппарата сами становятся генератором последующих судорог. Наличие данного механизма диктует необходимость проведения специальных речевых режимов, направленных на исключение тех видов речи из общения, в которых наиболее часто проявляются судорожные запинки. Организация и длительность этих режимов существенно зависит от возраста заикающихся, типа учреждения, в котором проводится коррекционная работа, и опыта логопеда. Оздоровительный щадящий режим как у взрослых, так и у детей включает в себя четкий распорядок дня, что в целом ритмизирует деятельность всех функций организма и способствует их нормализации.

Заикающимся предлагается большее количество часов для отдыха, с дополнительными часами сна, рекомендуется употреблять с пищей достаточное количество витаминов. Данные мероприятия направлены на общее оздоровление организма. В этот период нецелесообразны мероприятия, способствующие перевозбуждению центральной нервной системы. Проведение такого режима благотворно действует на организм в целом и состояние центральной нервной системы заикающихся, в связи с чем повышаются ее адаптивные качества.

Организация специального охранительного режима для заикающихся Распорядок дня заикающихся детей должен быть достаточно четким, но не жестким. Это подразумевает плавный переход от одного вида деятельности к другой, мягкое преодоление возможных негативистических установок ребенка.

Как избавиться от страха перед заиканием

В начале выдоха гортань и диафрагма внизу. Голосовая щель меняет свой просвет на разных звуках. После выдоха наступает пауза. После выдоха наступает вдох.

методические разработки комплексного изучения заикающихся детей, основных направлений нарушения темпо-ритмической стороны речи заикающихся; поэтапное .. краснеет или бледнеет кожа лица, учащается сердцебиение, т.е. страх перед устной речью, боязнь тех звуко слов, которые.

Комплексный подход к преодолению заикания. , , -, . Проблема заикания считается одной из самых древних в истории развития учения о различных расстройствах речи. Вероятность нарушений в центральном или периферическом отделах речевого аппарата при заикании признавали Гален, Цельс, Авиценна. Другие исследователи связывали заикание с различными нарушениями в функционировании речевых органов: Часть исследователей связывала заикание с нарушениями в протекании психических процессов.

В начале в. Большинство русских исследователей, например, И. Неткачев, , , как психоз Гр. К началу в. Сикорский, по нашему мнению, очень близко подошел к тому, что потом П.

Методы и приемы коррекции речи при заикании

Наверх Методика Фрейзера Первое, что Вам необходимо понять — это то, что причина заикания заключается в Вашем страхе. И чем больше Вы стараетесь не заикаться, тем больше заикаетесь. Отбросьте панику, прекратите истерику, примите собственные дефекты речи, как данность. Признайте свои недостатки и прекратите их стесняться.

Заикание (логоневроз, логофобия) — нарушение течения речи, которое реакции окружающих дополнительно развивается страх публичной речи, который и стрессы беременной прием во время беременности лекарственных . Обычно приступы заикания учащаются при переутомлении, во время.

Каково строение периферического речевого аппарата? В чем состоит различие между непроизвольными и произвольными движениями? К какому типу движений относится речевая артикуляция? Назовите основные параметры акустических характеристик устной речи. Дайте определение плавности речи. Анохина составляют основу представлений о функциональной системе речедвигательного акта?

Елена Малышева. Лечение заикания